مهام المرشد التربوي

مهام المرشد التربوي

أ – تحدد متطلبات مسمى وظيفة المرشد التربوي فـي المدرسة ، بالدرجة الجامعية الأولـى تخصص الإرشاد التربوي أو الإرشاد التربوي والصحة النفسية أو علم النفس .
ب- تحدد مهام مسمى وظيفة المرشد التربوي ومسؤولياته ، بالآتية :

  1. يعرف المجتمع المدرسي والمحلي بأهداف التوجيه والإرشاد التربوي ودور المرشد التربوي .
  2. يضع خطة عمل سنوية تتناسب مع حاجات الطلبة والمراحل التعليمية والنمائية فـي المدرسة بالتعاون مـع الهيئة الإدارية والتعليمية وأولياء الأمور إن أمكن .
  3. يجمع المعلومات عن الطلبة بشكل مستمر ويستخدمها لغايات الإرشاد والتوجيه .
  4. يجري مقابلات فردية مع الطلبة لتقديم المشورة والإرشاد فيما يواجهون من مشكلات وصعوبات .
  5. يقدم الخدمات الاستشارية والإرشادية لأولياء الأمـور فـي القضايا التي تتعلق بأبنائهم مـن خلال المقابلات الفردية والجماعية والزيارات المنزلية .
  6. يقدم الخدمات الاستشارية والإرشادية للهيئتين الإدارية والتعليمية في القضايا التربوية المتعلقة بسلوك الطلبة في غرفة الصف .
  7. يتعاون مع الهيئتين الإدارية والتعليمية وأولياء الأمور في زيادة دافعية الطلبة للتحصيل الدراسي .
  8. يخطط وينسق لعقد اجتماعات أولياء الأمور والهيئة التعليمية بإشراف مدير المدرسة .
  9. يقوم المرشد التربوي بالزيـارات المنزلية بالتنسيق مـع أولياء الأمـور وبإشراف مـدير المدرسة وحسب الحاجة.
  10. يعد النشرات التثقيفية الإرشادية لكل من المعلمين والطلبة وأولياء الأمور .
  11. يعطي حصص التوجيه المهني والتوجيه الجمعي للطلبة ، بما لا يقل عن أربع حصص أسبوعيـاً ، مستنداً إلى الأدلة الوقائية والعلاجية التي أعدت على مستوى الوزارة والمديرية .
  12. يتابع حالات الغياب المتكرر للطلبة المحالة من قبل الإدارة المدرسية .
  13. يقدم خدمـة الإرشاد الجمعي العلاجـي للطلبة بهـدف تنمية شخصياتهم وإكسابهم المـهارات الضرورية لمواجهة المشكلات .
  14. ينظم عقد الندوات والمحـاضرات التـي تتناول قضايا الطلبـة وتكـون ذات أهـداف وقائيـة وإنمائيـة ويشرف عليها.
  15. يساهم فـي توظيف الأنشطة المـدرسية لتنمية قـدرات الطلبـة وميولهم ممـا يساعدهم علـى تكـوين توجهاتهم المهنية ، ويساعدهم في اتخاذ قرار مهنة المستقبل .
  16. يتولى مسؤولية تنفيذ لجنة الإرشاد في المدرسة لبرامجها .
  17. يجمع المعلومات عـن الطلبة ذوي المشكلات الجسمية والصحية ويـوثقها فـي سجلات خاصة ، وينسق مـع الهيئة الإدارية والتعليمية في مساعدة هؤلاء الطلبة على التكيف المدرسي .
  18. يقوم بدراسة جميع قضايا الطلبة ، من حيث أبعادها وملابساتها ، قبل عرضها على مجلس الضبط ، ومن ثم يكتب تقريراً مفصلاً ويعرضه على المجلس للاستئناس برأيه قبل أن ينعقد ، ولا يحضر اجتماعات المجلس .
  19. يشارك بفعالية فـي مجالس أولياء الأمور والمعلمين بما يضمن التعاون التام فـي مجـال مساعدة الطلبة على التكيف العام .
  20. يشارك كعضو في لجنة تنفيذ التوجيه المهني في المدرسة علـى اعتبار أن التوجيه المهني أحـد مجالات العمل الإرشادي .
  21. يزود قسم الإرشاد التربوي في مديرية التربية والتعليم بتقرير شهري عـن منجزات عمل المرشد التربوي في نهاية كل شهر .
  22. يحتفظ المرشـد بسجلاته وملفـاته ويوثق فيهـا أعمالـه أولاً بأول علـى اعتبار أن السجـلات وثيقـة رسميـة ومؤشر لأداء المرشد ، ووسيلة لحفظ حقه الوظيفي في حالات المساءلة .
  23. يقوم بإجراء الدراسات والأبحاث التـي تخـدم العملية التربويـة الإرشادية ويزود قسم الإرشاد التربـوي فـي مديرية التربية عن طريق مدير المدرسة .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.