الكركي: الوزارة انهت جميع الاستعدادات اللازمة لبدء العام الدراسي الجديد
الملك يوجه كلمة للأسرة التربوية ويوعز بإعفاء الطلبة من التبرعات المدرسية
أوعز جلالة الملك عبدالله الثاني إلى الحكومة اليوم الثلاثاء بإعفاء طلبة المدارس الحكومية من التبرعات المدرسية للعام الدراسي الحالي 2010 – 2011 الذي بدأ اليوم.
وهذه هي السنة الثالثة على التوالي التي يتم خلالها إعفاء جميع طلبة المدارس الحكومية من التبرعات المدرسية بإيعاز من جلالة الملك.
وأكد جلالة الملك المضي قدما في جهود الإصلاح والتطوير المستهدفة ضمان حصول أبنائنا الطلبة على أفضل مستويات التعليم، وبناء قدراتهم للاستمرار في مسيرة البناء والإنجاز، في عصر يشكل العلم والمعرفة شرط تجاوز ما يزخر به من تحديات.
وقال جلالته في رسالة وجهها إلى أعضاء الأسرة التربوية والتعليمية وبناته وأبنائه الطلبة بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد تلاها نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور خالد الكركي في مدرسة العبدلية الثانوية للبنين ،جنوبي عمان اليوم الثلاثاء، وتليت في جميع مدارس المملكة " إن المعلم يشكل ركيزة أساسية لنجاح جهودنا للنهوض بالعملية التربوية التعليمية وتطويرها".
وأكد جلالته "نحن حريصون على تحسين ظروف عمل المعلمين، وقد قدمنا في العام الماضي، وما سبقه من أعوام، حزمة من الإجراءات والحوافز التي نأمل أن تتبعها إجراءات ناجعة أخرى، لتحسين مستوى معيشتهم، وتمكينهم من أداء رسالتهم على أكمل وجه".
وفيما يلي نص الرسالة: بسم الله الرحمن الرحيم الأخوة المعلمون والمعلمات، بناتنا وأبناؤنا الطلبة الأعزاء، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، تبدأون اليوم عاما دراسيا جديدا، هو العام التسعون منذ انطلقت مسيرة وطننا الغالي، رحلة خير وعطاء وإنجاز، ظلت التربية والتعليم خلالها على رأس الأولويات، ترفد الوطن بالكفاءات القادرة والمسلحة بالعلم والمعرفة، والالتزام برسالة الأردن وثوابته ورؤيته لبناء المستقبل المشرق.
وإننا إذ نبدأ اليوم عاماً جديداً من أعوام البناء، فإنني أعرف أن مثل هذا اليوم هو الذي ينتظره الوطن والآباء والأمهات والأبناء، فالأم التي ترسل ابنها للمدرسة لا ترسل معه مجرد حقيبة مدرسية، بقدر ما ترسل معه المستقبل، والأب الذي يودع أبناءه صباحاً، يرسل للمدرسة الأمل والغد القادم، وفي مدارسنا يقف المعلمون في انتظار وصول فلذات الأكباد.
والمعلمون هم أمناء الوطن على المستقبل وبناته، وهم الذين يديمون مواسم الأردنيين بالخير والبركة والفرح كل عام.
والتعليم الذي يستند في مرجعيته ورؤيته إلى رسالة الإسلام السمحة، وقيم العروبة والإنسانية النبيلة، هو القاعدة التي تأسس عليها هذا الوطن.
ونحن إذ نعتز بهويتنا الحضارية، فإننا ماضون في جهود الإصلاح والتطوير المستهدفة ضمان حصول أبنائنا على أفضل مستويات التعليم، وبناء قدرتهم للاستمرار في مسيرة البناء والإنجاز، في عصر يشكل العلم والمعرفة شرط تجاوز ما يزخر به من تحديات.
ويشكل المعلم ركيزة أساسية لنجاح جهودنا للنهوض بالعملية التربوية التعليمية وتطويرها.
فالمعلمون قادة ورواد لمستقبل وطننا الغالي، يبنون المواطن الحر والمتعلم والجرىء في الحق، والمدرك أن الأوطان تبنى بتعب أبنائها، وأن التحديات الكبيرة تواجه بالإرادة الصلبة والانتماء لوطن لا يعرف الخوف ولا التردد ولا الانغلاق.
ونحن حريصون على تحسين ظروف عمل المعلمين، وقد قدمنا في العام الماضي، وما سبقه من أعوام، حزمة من الإجراءات والحوافز التي نأمل أن تتبعها إجراءات ناجعة أخرى، لتحسين مستوى معيشتهم، وتمكينهم من أداء رسالتهم على أكمل وجه.
الأخوة المعلمون وأبنائي الطلبة، إننا نرى مرحلة قادمة تتعزز فيها الروح العلمية القادرة على المنافسة، ويتحقق فيها الانفتاح على الدنيا، ويكتمل بها نموذجنا الوطني في المعرفة على أبهى صوره، فلنحمل إلى العالم رسالتنا في الحرية والعدل وحفظ كرامة الإنسان، ولنتذكر أن المدارس فيها مستقبل الوطن وآمال وأحلام الآباء والأمهات.
وهنا، فإنني أشير إلى ضرورة استكمال مشروع رياض الأطفال، ضمن خطة طموحة، وإنشاء ما يلزم من مراكز البحث التربوي والدراسات والاستشارات، حتى لا تبقى سياساتنا التربوية تدور في إطار تجربة محدودة، على الرغم مما أنجزت للوطن، مما نقدره ونجلّه.
وقد وجهت الحكومة إلى الاستمرار في وضع الخطط لجعل عملية تطوير التعليم وتحسينه عملية مستمرة، وفي جميع الجوانب المتعلقة بالبيئة المدرسية والبنى التحتية والمناهج، وتلك المرتبطة برعاية المعلمين وتحسين ظروف حياتهم وتأهيلهم وتدريبهم.
وقد وجهت الحكومة أيضا، للعمل على تطوير آليات فاعلة، لإطلاق برنامج التغذية المدرسية.
فالعقل السليم في الجسم السليم، وأملي أن ينتهي الإعداد للبدء في تنفيذ هذا البرنامج بأسرع وقت ممكن.
ولا بد من تطوير الشراكة مع القطاع الخاص، لدعم العملية التربوية بحيث يتحمل الجميع مسؤولياتهم تجاه أجيال المستقبل.
وقد وفرت مبادرة (مدرستي) التي ترعاها جلالة الملكة رانيا العبدالله، نموذجاً رائداً يعكس فائدة التعاون والشراكة المجتمعية، في تطوير البيئة المدرسية، وبالتالي الاستثمار في أجيال المستقبل.
إن غايتنا على الدوام، هي عمل كل ما في وسعنا، ليكون الإنسان الأردني قادرا على مواجهة التحديات والتحولات الصعبة، قادرا على التألق في عطائه ليقدم للوطن أفضل ما لديه.
فالأردنيون كانوا دوماً على عهد قيادتهم ووطنهم بهم "يؤثرون على أنفسهم"، وبذلك نهضوا بالوطن كله نحو مشروعه الإنساني والقومي، وفي صياغة نسيج وطني عصيّ على التشظي، وفي مدّ رؤيتنا الإنسانية عبر أبنائنا المبدعين إلى العالم كله.
إن السلوك الذي نتمناه بين مئات الآلاف الذين يخوضون معركة التقدم في عصر العلم هذا، هو النهج الديمقراطي الذي يضمن للعقل حريته في التفكير، والتعبير والانحياز إلى ما هو حق وإنساني، ومنهجي وصحيح.
فلننقل طلبتنا إلى مناخات الحوار الحر، والنهج الديمقراطي، والوفاء للوطن.
ولا بد من إطلاق مسيرة مراجعة وتقويم، تزيل ما ليس مناسباً للمرحلة، وتضمن استمرار تطوير العملية التربوية والتعليمية، لمواكبة روح العصر ومتطلباته.
وفقنا الله جميعا إلى ما فيه خير وطننا.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته، عبدالله الثاني ابن الحسين عمان في 5 شوال 1431 هجرية الموافق 14 أيلول 2010 ميلادية.
إلى ذلك، تفقد نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور خالد الكركي في جولة رافقه خلالها الامناء العامون للوزارة سير العملية التدريسية واستعدادات المدارس لبدء العام الدراسي الجديد في مدارس كلية الحسين ورغدان الثانوية للبنين والقدس الثانوية للبنات وضاحية الرشيد الثانوية للبنات.
وقال الكركي ان عدد الطلبة الذين توجهوا اليوم الى المدارس الحكومية والخاصة بلغ نحو 6ر1 مليون طالب وطالبة في مختلف مناطق المملكة ايذانا ببدء العام الدراسي الجديد 2010/2011.
واضاف ان عدد طلبة المدارس الحكومية بلغ نحو 2ر1 مليون طالب وطالبة وعدد طلبة المدارس الخاصة نحو 400 الف طالب وطالبة مشيرا الى ان عدد طلبة الصف الاول الاساسي بلغ نحو 140 الف طالب وطالبة.
واوضح ان الوزارة انهت جميع الاستعدادات الادارية والفنية اللازمة لبدء العام الدراسي الجديد من خلال انشاء عدد من الابنية المدرسية واجراء عمليات الصيانة للبنى التحتية والتكنولوجية للمدارس والمديريات وتزويدها باحتياجاتها من الاثاث واللوازم المختلفة وتوزيع الكتب المدرسية على جميع مديريات التربية التعليم والتي اوصلتها بدورها الى المدارس الى جانب تامينها باحتياجاتها من الهيئات التدريسية في جميع التخصصات.
وبين انه تم توزيع نحو 23 مليون كتاب على المدارس وتجهيز كتب الصفوف الاربعة الاولى بشكل حزم كاملة ومغلفة على المقاعد الدراسية ليتسلمها الطلبة في اليوم الدراسي الاول، مشيرا الى تزويد المدارس بالكتب اللازمة نتيجة انتقال الطلبة من المدارس الخاصة الى الحكومية والبالغ عددهم نحو 23 الف طالب وطالبة.
واشار الى انه تم تزويد المدارس باحتياجاتها من الاثاث المدرسي وتزويد مديريات التربية والتعليم بسلف مالية لاجراء عمليات صيانة للاثاث لا سيما المقاعد المدرسية الى جانب اجراء عمليات حصر للمقاعد المدرسية الزائدة لمواجهة أي نقص قد يحصل في المدارس.
ولفت الكركي الى ان عدد المدارس التي اجريت لها عمليات صيانة من خلال مبادرة مدرستي بلغ 95 مدرسة ودائرة الابنية الحكومية 102 مدرسة في حين اجرت مديريات التربية والتعليم عمليات صيانة لنحو 300 مدرسة.
وفيما يتعلق بالتعيينات، قال الدكتور الكركي انه تم خلال العام الحالي رفد الميدان التربوي بنحو 1714 معلما ومعلمة استكملوا اجراءات التعيين من اصل 2200 معلم ومعلمة طلبتهم الوزارة من ديوان الخدمة المدنية في مختلف التخصصات مبينا ان نسبة الاستنكاف حتى الآن بلغت 17 بالمئة.
واضاف ان الوزارة طلبت دفعة اخرى من التعيينات من ديوان الخدمة المدنية تتضمن 1732 معلما و700 معلمة سيتم الاعلان عنها حال ورود الاسماء من الديوان لتتمكن الوزارة من استكمال اجراءات تعيينهم في مختلف مديريات التربية والتعليم.
المصدر : الحقيقة الدولية
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الدراوشه
المفضلات