احباب الاردن التعليمي

النتائج 1 إلى 7 من 7

الموضوع: ارجو المساعدة تحليل محتوى لعلوم الارض

  1. #1
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Fri Aug 2009
    المشاركات
    48
    معدل تقييم المستوى
    0

    ارجو المساعدة تحليل محتوى لعلوم الارض

    hgg

    اذا سمحت اريد تحليل المحتوى لمادة علوم الارض(9و10و 1ث علمي) وشكرا

  2. #2
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Fri Aug 2009
    المشاركات
    48
    معدل تقييم المستوى
    0

    ارجو المساعدة ^^^^^^^^تحليل محتوى علوم ارض

    :41: ارجو من الاخوة مساعدتي في تخليل المحتوى علوم الارض

  3. #3
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Wed Jun 2008
    الدولة
    صانعة رجال البواسل رجال الهيه المملكة الهاشمية
    المشاركات
    146,552
    معدل تقييم المستوى
    11586669
    ان شاء الله حدا يقدر يساعدك
    ان والله ما عندي خطط فيزياء

    ياريت اذا عندك اي خطط انك تنزليها هون ليستفيد منها الاخرون
    لتكون في ميزان حسناتك

    انا الي بقدر احصل علية بقدمة ان شاء الله

    اهلا وسهلا

  4. #4
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Fri Aug 2009
    المشاركات
    48
    معدل تقييم المستوى
    0

    hgg هادي خطة اث علمي علوم ارض

    hgg هادي خطة اث علمي علوم ارض




    بسم الله الرحمن الرحيم
    مدارس الخطة الفصلية إعداد معلمة المادة :

    الصف : الأول الثانوي العلمي الفصل الدراسي: الأول
    المبحث: علوم الأرض عنوان الوحدة:الارصاد الجوية الصفحات:27 عدد الحصص: 24 الفترة الزمنية:من:18/8/2008إلى: 18/10/2008

    المحتوى النتاجات التعليمية المواد والتجهيزات (مصادر التعلم) استراتيجيات التعلم والتعليم التقويم أنشطة مرافقة التأمل الذاتي حول
    الوحدة
    الاستراتيجيات الأدوات

    الوحدة الأولى

    الأرصاد الجوية

























    الوحدة الثانية

    المواد الأرضية الصلبة



































    الوحدة الثالثة

    المياه
    - أن تصف الطالبة طبقات الغلاف الجوي حيث درجة الحرارة والضغط والكثافة .
    – أن تتعرف الطالبة كيفية نشأة الغلاف الجوي للأرض وتطور الغازات فيه .
    - أن تتعرف الطالبة العمليات التي تحدث في طبقات الغلاف الجوي وأهميتها في الاتزان - تخفيف الملوثات - تكون الأوزون .
    - أن تمثل الطالبة بيانياً نسب مكونات الغلاف الجوي الثابتة وغير الثابتة .
    - أن تتنبأ الطالبة بحالة عدم الاستقرار في الغلاف الجوي بمعرفة رطوبته وتركيب الحرارة .
    - أن تحدد الطالبة درجة حرارة الهواء في أي طبقة وتقدرالجهود العلمية في رصد أحوال الطقس والمناخ .
    - أن توضح دور الهواء المشبع في عملية التكاثف .
    - أن توضح الطالبة المقصود بكل من : ( ضغط البخار - الرطوبة النسبية - درجة الندى ).


    - أن توضح الطالبة المقصود بكل من : المعدن البلورة والعلاقة بينهما .
    - أن تصف الطالبة مجموعات المعادن وفق مكوناتها الكيمائية.
    - أن تحدد الطالبة عناصر الشكل الخارجي للبلورة .
    - أن تميز الطالبة بين النظم البلورية من خلال العلاقات بين
    محاور التبلور وزواياها. - أن تتعرف الطالبة الخصائص الفيزيائية للمعادن .
    - أن توضح مفهوم الممال الحراري للأرض .
    - أن تميز بين أنواع الصخور النارية .
    - أن تميز بين أنواع الصخور الرسوبية .























    - أن توضح الطالبة : دور الماء في الطبيعة .
    - أن تحسب الموازنة المائية لمنطقة ما .
    - أن تصف الحوض المائي السطحي .
    - أن توضح مفهوم المسامية والنفاذية للخزان المائي الجوفي.
    - أن تطبق القوانين الرياضية لإيجاد المسامية و النفاذية .
    - أن تحدد الميل الهيدروليكي من خلال خرائط تساوي مناسيب المياه الجوفية .
    - أن تصف تركيب وعمق الخزان الجوفي ومكوناته من ( نطاق التشبع – نطاق الرطوبة – الطبقات ) .
    - أن تصف بعض الأحواض المائية في الأردن وتحافظ
    عليها .

    * الكتاب المدرسي.

    * اللوح والطباشير.

    *الانترنت.

    * التجارب العملية.


    *برمجيات جهاز الحاسب المختلفة.



    *المواد التعليمية المستخدمة في االنشطة.








    * الكتاب المدرسي.

    * اللوح والطباشير.

    *الانترنت.

    * التجارب العملية.


    *برمجيات جهاز الحاسب المختلفة.



    *المواد التعليمية المستخدمة في االنشطة.



















    * الكتاب المدرسي.

    * اللوح والطباشير.

    *الانترنت.

    * التجارب العملية.


    *برمجيات جهاز الحاسب المختلفة.



    *المواد التعليمية المستخدمة في االنشطة.


    * تطبيق إستراتيجية التدريس المباشر باستخدام أساليب:
    - المحاضرة.
    - أسئلة وأجوبة.
    - أوراق عمل.
    - عروض تقديمية توضيحية.
    - العمل في الكتاب المدرسي.
    - التدريبات والتمارين.

    تطبيق إستراتيجية التفكير الناقد باستخدام أساليب:
    - مهارات ماوراء المعرفة.
    - منظمات بصرية.
    - التحليل.

    *تطبيق إستراتيجية حل المشكلات والاستقصاء.

    *تطبيق إستراتيجية العصف الذهني.




    *تطبيق إستراتيجية العمل الجماعي باستخدام أساليب:
    - المناقشة.
    - المقابلة.
    - الشبكة العنكبوتية.
    - الطاولة المستديرة.
    - تدريب الزميل.
    - التعلم التعاوني الجماعي.
    - نظام الزمالة.

    *تطبيق إستراتيجية التعلم من خلال النشاط باستخدام أساليب:
    - التدريب.
    - المحاكاة.
    - المناقشة ضمن فرق.
    - تقديم عروض شفوية.
    - التعلم من خلال المشاريع.

    *تطبيق إستراتيجية التفكير الناقد باستخدام أساليب:
    - مهارات ماوراء المعرفة.
    - منظمات بصرية.
    - التحليل.

    *تطبيق إستراتيجية حل المشكلات والاستقصاء.

    *تطبيق إستراتيجية العصف الذهني





    * تطبيق إستراتيجية التدريس المباشر.


    *تطبيق إستراتيجية العمل الجماعي .


    *تطبيق إستراتيجية التفكير الناقد باستخدام أساليب:
    - مهارات ماوراء المعرفة.
    - منظمات بصرية.
    - التحليل.

    *تطبيق إستراتيجية حل المشكلات والاستقصاء.

    *تطبيق إستراتيجية العصف الذهني.







    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الاداء من خلال كيفية التقديم ,العرض ,الاداء ,الحديث ,المناقشة ,المناظرة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الورقة والقلم من خلال الاختبارات القصيرة والاختبارات الشهرية التي تشتمل على فقرات ذات اجابات محددة وفقرات ذات اجابات مفتوحة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الملاحظة بشكليها التلقائي والمنظم.
    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على التواصل من خلال الاسئلة والاجوبة والمقابلة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على مراجعة الذات من خلال التقويم الذاتي ,يوميات الطالب وملف الطالب.
    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الاداء من خلال كيفية التقديم ,العرض ,الاداء ,الحديث ,المناقشة ,المناظرة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الورقة والقلم من خلال الاختبارات القصيرة والاختبارات الشهرية التي تشتمل على فقرات ذات اجابات محددة وفقرات ذات اجابات مفتوحة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الملاحظة بشكليها التلقائي والمنظم.
    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على التواصل من خلال الاسئلة والاجوبة والمقابلة.






    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الاداء من خلال كيفية التقديم ,العرض ,الاداء ,الحديث ,المناقشة ,المناظرة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الورقة والقلم من خلال الاختبارات القصيرة والاختبارات الشهرية التي تشتمل على فقرات ذات اجابات محددة وفقرات ذات اجابات مفتوحة.

    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على الملاحظة بشكليها التلقائي والمنظم.
    * تطبيق استراتيجية التقويم المعتمد على التواصل من خلال الاسئلة والاجوبة والمقابلة.

    * قوائم الرصد.



    * سلالم التقدير اللفظي.



    * سلالم التقدير الرقمي.


    * قوائم الشطب.



    * سجل وصف
    سير التعلم.



    * السجل القصصي.






    * قوائم الرصد.



    * سلالم التقدير اللفظي.



    * سلالم التقدير الرقمي.



    * قوائم الشطب.



    * سجل وصف
    سير التعلم.



    * السجل القصصي.
















    * قوائم الرصد.



    * سلالم التقدير اللفظي.



    * سلالم التقدير الرقمي.



    * قوائم الشطب.



    * سجل وصف
    سير التعلم.



    * السجل القصصي.


    * انشطة اثرائية




    * انشطة علاجية




    * اعداد اوراق العمل المناسبة لهذه الانشطة




    * تحضير وسائل تعليمية













    * انشطة اثرائية




    * انشطة علاجية




    * اعداد اوراق العمل المناسبة لهذه الانشطة




    * تحضير وسائل تعليمية
























    * انشطة اثرائية




    * انشطة علاجية




    * اعداد اوراق العمل المناسبة لهذه الانشطة




    * تحضير وسائل تعليمية






    - أشعر بالرضا عن:






    - التحديات:






    - مقترحات التحسين:















    - أشعر بالرضا عن:






    - التحديات:






    - مقترحات التحسين:


























    - أشعر بالرضا عن:






    - التحديات:






    - مقترحات التحسين:

    معلومات عامة عن الطلبة:

  5. #5
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Wed Sep 2009
    المشاركات
    5
    معدل تقييم المستوى
    0
    ارجو افادتي بطريقة وضع خطط و تحليل محتوى لكم للافادة للجميع لاني لا اعرف الطريقة

  6. #6
    سر من اسرار دمعي الصورة الرمزية A D M I N
    تاريخ التسجيل
    Sat Sep 2006
    الدولة
    washington DC
    العمر
    41
    المشاركات
    27,145
    معدل تقييم المستوى
    10
    اهلا وسهلا بك

    طريقه الرفع

    اظغط الخطة على برنامج ظغط

    وارفعها على مركز التحميل التالي
    http://www.upload.jo1jo.com/

    وضع الرابط في الموضوع

    ويعطيك الف عافيه
    حسبنا الله ونعم الوكيل
    اللهم اكفنا بحلالك عن حرامك
    اللهم اني اسألك الهدى والتقى والعفاف والغنى
    ولا حول ولا قوه الا بالله الواحد الاحد الفرد الصمد
    اللهم صلي على حبيبنا وخاتم الانبياء والمرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم

  7. #7
    سر من اسرار دمعي الصورة الرمزية A D M I N
    تاريخ التسجيل
    Sat Sep 2006
    الدولة
    washington DC
    العمر
    41
    المشاركات
    27,145
    معدل تقييم المستوى
    10
    نموذج خطه علاجيه واثرائيه 2018
    لتحميل على الرابط التالي :
    https://jo1sat.net/upload-download/do.php?id=17288
    حسبنا الله ونعم الوكيل
    اللهم اكفنا بحلالك عن حرامك
    اللهم اني اسألك الهدى والتقى والعفاف والغنى
    ولا حول ولا قوه الا بالله الواحد الاحد الفرد الصمد
    اللهم صلي على حبيبنا وخاتم الانبياء والمرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم

المواضيع المتشابهه

  1. ارجو المساعده تحليل محتوى جغرافيا وثقافة عامه
    بواسطة shadoo81 في المنتدى المطويات - ابحاث - الاذاعة المدرسية
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 12-09-2011, 06:17 PM
  2. خطط صف اول مع تحليل المحتوى ارجو المساعدة
    بواسطة ibraheem2000 في المنتدى المطويات - ابحاث - الاذاعة المدرسية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 26-09-2010, 08:42 PM
  3. ارجو المساعدة .............تحليل محتوى علوم ارض اول ثانوي علمي
    بواسطة rabeeagabra في المنتدى المطويات - ابحاث - الاذاعة المدرسية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 24-09-2010, 09:42 PM
  4. ارجو المساعدة تحليل محتوى لجميع مواد الصف الثالث الاساسي
    بواسطة malik malabeh في المنتدى طلاب - منتدى طلاب الاردن
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 21-09-2010, 06:55 PM
  5. أريد المساعدة في الحصول على خطة و تحليل محتوى لمادة الأحياء أول ثانوي علمي مستوى الأول
    بواسطة عاصم_المحاسنة في المنتدى المطويات - ابحاث - الاذاعة المدرسية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 13-09-2010, 06:06 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
معجبوا منتدي احباب الاردن على الفايسبوك