لجنة لدراسة ضعف طلبة الصفوف الثلاثة الأولى بالقراءة والحساب

عمان - عبدالجليل العضايلة - شكل مجلس التربية والتعليم لجنة مختصة لوضع تصور أولي قابل للتنفيذ لحل مشكلة عدم القدرة على القراءة والحساب لدى نسبة لا بأس بها من طلبة الصفوف الثلاث الأولى على أن ترفع توصياتها للمجلس بالسرعة الممكنة بهدف اتخاذ القرارات اللازمة لمعالجة هذا الخلل .
وتتألف اللجنة التي قرر وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات تشكيلها من مدير إدارة المناهج وعدد من أعضاء المناهج والمعلمين ذوي الخبرة والكفاءة في وزارة التربية والتعليم وأساتذة الجامعات المختصين بناء على نتائج عدد من الاختبارات الدولية التي أجريت في الأردن حول مستوى التعليم وبخاصة الاختبار الذي أجري لطلبة الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى .
كما عرض الدكتور الذنيبات خلال اجتماع لمجلس التربية امس ملامح خطة التطوير التربوي التي تم الانتهاء من وضعها خلال اليومين الماضيين ، فيما وافق المجلس على القيام بزيارات ميدانية لعدد من المدارس في مناطق المملكة المختلفة للاطلاع على واقع التربية والتعليم عن كثب وسيتم ترتيب هذه الزيارات خلال الأسبوعين القادمين .
وأطلع الدكتور الذنيبات أعضاء المجلس على الاستعدادات التي قامت بها الوزارة لعقد امتحان الثانوية العامة في دورته الشتوية المقبلة وبخاصة فيما يتعلق بسلامة إجراءات الامتحان وضبطه ، مبدياً استعداد الوزارة لتقديم كافة التسهيلات لأعضاء المجلس ليتمكنوا من القيام بالدور المنوط بهم وفق قانون التربية والتعليم ، مثمناً تعاون أعضاء المجلس وثقتهم ودعمهم لمشاريع الوزارة وخططها وبرامجها ومساهمتهم الفاعلة في دعم سياسات التربية ومشاركتهم في اللجان المختصة للمجلس .
وكان قد تم في بداية الجلسة اختيار سماحة قاضي القضاة الدكتور أحمد هليل نائباً لرئيس المجلس ، كما تم تشكيل اللجان المختصة للمجلس وهي لجنة العلوم والرياضيات ولجنة الإنسانيات .

عن الرأي

هناك ضعف شديد من ناحية القراءة حتى للصف الرابع لاطفالنا الاعزاء

والسبب هو ضعف المنهاج من ناحية ومن ناحية اخرى أرى ان المعلم في القريب البعيد كان يعتمد على مبداء

تعليم الطالب قبل ان نقلب الصفحة الثانية .... الكيف لا الكم .

هَم مشرفينا الافاضل ومدراء المدارس بهذه الايام هو قطع المنهاج المقرر بغض النظر عن أي شيء أخر وكأن المنهاج

هو شيء مقدس ... وتعلم أطفالنا أم لم يتعلموا .. مو فارقه معهم .