اذاعة للمحافظة على بيئة المدرسة
اذاعة للمحافظة على بيئة المدرسة
مقدمة الإذاعة المدرسية الصباحية
بسم الله الرحمن الرحيم السادة الزملاء الأعزاء، المدرسين والمدرسات الأفاضل، وسيادة مدير المدرسة الأستاذة/……
كل يوم يعيش فيه الإنسان هو عبارة عن تأثير متبادل بينه وبين البيئة لذلك كلما كأن تأثير الإنسان على البيئة المحيطة له تأثير إيجابي قابلته البيئة بتأثير إيجابي مقابل له.
ويمكن أن يقوم الإنسان بأشياء بسيطة للحفاظ على البيئة المحيطة به ولا تستلزم منه الكثير من الجهد والوقت.
المحافظة على نظافة البيئة من الأمور التي يجب أن ينتبه لها الإنسان دائما.
فإهمال البيئة قد يؤدي إلى انتشار الأمراض والتسبب في ظهور مشاكل عديدة قد يصعب على الإنسان معالجتها.
لذلك يجب دائما نشر الوعي اللازم حتى يقوم الإنسان بالمحافظة على نظافة البيئة المحيطة به.
يمكن البدء بالأطفال في زرع الأفكار الخاصة بأهمية المحافظة على البيئة.
بذلك سيتم التأكد من نمو الأطفال على ذلك النهج وأن يقوموا بنقل تلك القيم إلى الأجيال القادمة.
أيضا يمكن استخدام الإذاعة المدرسية كوسيلة لنشر ثقافة وأهمية المحافظة على البيئة إلى مختلف الفئات العمرية
نبدأ الآن برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم الموافق….. لعام……. ، وسنناقش خلاله موضوع في غاية الأهمية وهو الحفاظ على بيئة المدرسة وممتلكات المدرسة، فهي ملكية عامة أنتفع بها أنا وزملائي وعلينا أن نحافظ عليها حتى تكون صالحة للاستخدام من قبل الطلاب الآخرين، وبالتالي يُساعد ذلك فيي خفض التكلفة المالية التي تحتاجها المدرسة في صيانة، وإعادة هيكلة المباني، والمرافق العامة.
فلابد أن نحافظ على المرافق، والمقاعد، والمنشآت داخل المدرسة؛ حتى نوفر بيئة دراسية مناسبة لنا جميعاً.
أهمية المحافظة على البيئة
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “الإيمان بضع وسبعون أو بضع وستون شعبة.
فأفضلها قول لا إله إلا الله وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من شعب الإيمان” صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
وهذا الحديث يجعلنا أن نتفكر لندرك أهمية إماطة الأذى عن الطريق فهذا هو أمر من الله ورسوله الكريم.
ومفهوم الأذى في الحديث الشريف هو كل ما يعوق الطريق أو يؤذي الإنسان أو أي كائن حي أثناء السير وهذا جزء من المحافظة على البيئة المحيطة بنا.
فقرة القرآن الكريم
وخير ما نبدأ به يومنا هو القرآن الكريم وآيات من الذكر الحكيم يلقيها الطالب/ة….
بسم الله الرحمن الرحيم
الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَلَهُ الْحَمْدُ فِي الْآخِرَةِ غڑ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْخَبِيرُ (1) يَعْلَمُ مَا يَلِجُ فِي الْأَرْضِ وَمَا يَخْرُجُ مِنْهَا وَمَا يَنزِلُ مِنَ السَّمَاءِ وَمَا يَعْرُجُ فِيهَا غڑ وَهُوَ الرَّحِيمُ الْغَفُورُ (2) وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَا تَأْتِينَا السَّاعَةُ غ– قُلْ بَلَىظ° وَرَبِّي لَتَأْتِيَنَّكُمْ عَالِمِ الْغَيْبِ غ– لَا يَعْزُبُ عَنْهُ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ وَلَا أَصْغَرُ مِن ذَظ°لِكَ وَلَا أَكْبَرُ إِلَّا فِي كِتَابٍ مُّبِينٍ (3) لِّيَجْزِيَ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ غڑ أُولَظ°ئِكَ لَهُم مَّغْفِرَةٌ وَرِزْقٌ كَرِيمٌ (4)”. سورة سبأ.
صدق الله العظيم
فقرة الحديث الشريف
والآن مع كلمات من السنة النبوية الشريفة يلقيها علينا الطالب/ة…..
عن عبد الله بن عمرو عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: أربع إذا كن فيك فلا يضرنك ما فاتك من الدنيا، صِدق حديث، وحفظ أمانة، وحُسن خليقة، وعفة طعمة”.
صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
فقرة كلمة الصباح
ننتقل الآن لكلمة الصباح، واليوم ستكون عن المحافظة على ممتلكات المدرسية، وسيلقيها علينا ناظر المدرسة الأستاذ/……..
فقرة هل تعلم
وصلنا الآن إلى فقرة هل تعلم، ومجموعة من المعلومات المختارة لكم، ستلقيها عليكم الطالبة/……
هل تعلم أن الدليل على انتمائك لمكان، وحبك له يعني المحافظة عليه من أي ضرر قد يقع عليه.
إن المدرسة هي الملاذ المريح والآمن لكل طالب يرغب في التعلم وكسب المعرفة.
إن الحفاظ على ممتلكات المدرسة ونظافة الجدران والمقاعد تساعد في تهيئة الجو العام للدراسة والعلم، وتمنحك طاقة إيجابية كبيرة.
فقرة الأخبار المحلية والعالمية
نصحبكم الآن في جولة إخبارية هامة نتحدث فيها عن أهم الأخبار المحلية والعالمية، وسيلقي هذه الفقرة الطالب/ة…….
نستعين بأهم الأخبار المحلية والعالمية التي حدثت في يوم إلقاء البرنامج الإذاعي، وهنا بإمكانك أن تفتح المواقع الإخبارية، أو تقرا الصحف الورقية وتختار منها أهم العناوين والأخبار.
فقرة الدعاء
اللهم أعنا على شكرك على كل النعم التي وهبتها لنا، ونسألك يا الله أن تديمها نعمة وتحفظها من الزوال.
اللهم أرزقنا صالح الأعمال، واجعلنا ممن أحطت بهم رحمتك ، يا رحمن يا رحيم.
ختام الإذاعة المدرسية
وها نحن نصل إلى ختام برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، نشكركم على متابعتكم، وحُسن الاستماع آملين أن نكون قد قدمنا إليكم موضوع مفيد.
أشكر زملائي الذين أعدوا معي هذه الفقرات، وكان معكم أمام الميكروفون الطالب/……، وقدمنا اليوم الإذاعة المدرسية تحت إشراف الأستاذة/….
وغداً بأن الله لقاء جديد، وموضوع أخر، ونترككم الآن في رعاية الله، وآمنه، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
