الأخطاء التي قد ترتكب في حق المرشد الطلابي :::...
بعض الأخطاء التي قد ترتكب في حق المرشد الطلابي
اخواني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليكم بعض الأخطاء التي قد ترتكب في حق المرشد الطلابي ولا تجد من يدافع او يقف في صفه من مشرف او قسم ارشاد والدليل دوام المرشد الطلابي في الاجازة الصيفية وكذلك تكليفه باي اعمال يراها مدير المدرسة وهذا هو الذي يستند عليه مدير المدرسة في ظلم المرشد ، وقد احببت ان الخص لكم بعض الاخطاء التى ترتكب في حق المرشد الطلابي واتمنى ان تصل الى قسم الارشاد بمنطقة الرياض لكي يتم رفعها الى الوزارة لتقف في صف المرشد وان تلغي الدوام في الاجازة الصيفية وان توضح لمدراء المدارس الدور التربوي للمرشد الطلابي واليكم بعض الاخطاء :
** اول هذه الاخطاء مايواجهه المرشد الطلابي من مشرفين الارشاد والظلم الذي يوجهونه للمرشد فالمشرف يعتبر انه هو الفاهم وان ما يقوله هو الخطاء وياويلك يالمرشد ان قلت لا ، وكذلك القيام بدور المفتش ومتصيد الاخطاء على المرشدين والبحث عن اية صغيرة وكبيرة لكي يسجلها ويظلمه بها ، فاصبح دخول المشرف على المرشد كالوحش الذي ينتظر ان يتصيد فريسته وياويلك يالمرشد ان كنت غير متخصص كما يدعون ،لكن مانقول الا الله يخارجنا .
** تكليف المرشد بأعمال كتابية إدارية لا تدخل في نطاق اختصاصه ككتابة المحاضر والخطابات أو إعداد وتنظيم وكتابة الجدول المدرسي( مع استثناء مشاركته في الوقوف على ميول واستعدادات التلاميذ،وظروفهم) وإذا ما كلف بأعمال أو أعباء إضافية فسوف يذهب بوقته ووقت الطالب معاً ويشعره بأنه إداري وسيكون ذلك على حساب برامج التوجيه والإرشاد الطلابي .
** تكليفه بالإشراف على النشاط المدرسي أو تنفيذ الرحلات أو إدارة المقصف المدرسي أو نحو ذلك: نعم إن من شأنه أن يساعد الطلاب ويلاحظ سلوكياتهم من أجل توجيههم وإرشادهم ولكنه لا يظهر كممثل للسلطة في أي موقف أو موقع مهما كان المبرر، وهناك من يكفيه هذه المهمة من منسوبي المدرسة .
** تكليفه بعمل وكالة المدرسة في حالة غياب الوكيل، أو تكليف الوكيل بعملية التوجيه والإرشاد .( لأن لكلٍ طابع خاص ، وإن كان من المفترض أن يكون الإداريون ذوي صبغة تربوية إرشادية في المدارس ) .
** تكليف أي شخص بالعمل في الميدان الإرشادي وهو غير محصن بالتأهيل العلمي والتدريب الكافي والنضج الانفعالي .
** عدم فهم من حول المرشد في المدرسة لدوره، وعدم تهيئة الجو المناسب لأداء رسالته التربوية كإيجاد مكتب خاص به لحفظ سجلاته واستماراته واختباراته بهدف المحافظة على أسرار المسترشدين .
** تكليفه بمحاسبة الطلاب المتأخرين عن طابور الصباح، وتسجيل أسمائهم، وكذا حصر الغياب اليومي، أو أخذ التعهدات من التلاميذ ونحو ذلك: نعم حضور المرشد للطابور الصباحي أمر ضروري، إلا أنه ليس من عمله حصر أسماء المتأخرين ولا الغائبين بل يدرس حالات متكرري التأخر والغياب بعد أن تصله الكشوفات من وكيل المدرسة فيقف على الأسباب، ومن ثم يشخص ويحل المشكلات بعيداً عن التقريع .
** تهديد الطالب بالمرشد، أو بعثه إليه للعقاب، وفي هذا إجحاف في حق الاثنين معاً، فالمرشدون ليسوا جلادين ولا متسلطين، والطلاب ليسوا إلا متدربين في ميدان فهم الحياة، فلا ريب أن يخطئوا، وليس العقاب وحده كفيلاً بتعديل سلوكهم .
** تكليف المرشد الطلابي بمتابعة انتظام المدرسين في الدخول والخروج من وإلى الفصول الدراسية أو التجسس عليهم أو معاتبتهم أو تغطية حصة من غاب أو تأخر منهم لأن هناك عادة من يجند لتغطية مثل هذه الحصص .( علما بأن المرشد يزور الفصول لأغراض إرشادية حسب اختيار الوقت المناسب وحسب ما رسمه من أهداف)
** بعث الطالب إلى المرشد( دون استمارة إحالة طالب إلى المرشد) أو لأسباب أو سلوكيات لا تستحق كل ذلك، كالطالب الذي نسي أن يحضر قلمه، أو نزع ورقه من أحد دفاتره، أو تحدث إلى زميله أثناء الشرح، أو لم يحضر الواجب لمرة أو مرتين، أو بعض المشاجرات أو نحو ذلك من التصرفات التي تدخل في نطاق ضبط وإدراة المدرس لطلبة الفصل، ما لم تتكرر تلك السلوكيات بشكل ظاهر يدعو لدراسة أسبابها بروية وعمق، والمرشد الطلابي يعلم أن وقت المدرس لا يتسع لعلاج مثل هذه السلوكيات إذا ما أخذت طابع التكرار فلا يتذمر إذا ما أحيلت إليه، أما السلوكيات العابرة المعهودة والبسيطة،فيجب على المعلم أن يتعامل معها في نطاق فصله وحصته بالأسلوب التربوي المطلوب دون إهانة للطالب .
وهكذا تبدو مهنة المرشد الطلابي، مهنة صدق وأمانة، وصبر ومشقة، لكنها تصبح مجالاً خصباً للأجر والمثوبة من عند الله تعالى إذا ما أُخلِصت النية، وتوجت بالإخلاص في التنفيذ والممارسة، إن مهنة الإرشاد ليست مهنة فضفاضة تتسع لمن طرق بابها ليخلد للراحة من عناء إدارة أو وكالة المدرسة أو التدريس والتحضير ورصد الدرجات ونحو ذلك، وليست فراراً من العمل إلى الكسل، إنها أمانة قبل كل شيء، ثم مسؤولية كبيرة أمام جميع الفئات داخل المدرسة وخارجها . إن مهنة الإرشاد اليوم لم تعد تسمح بالتهافت عليها دون روية أو تخصص علمي أو تدريب كافٍ .إن عملية الإرشاد أشبه بغرفة العمليات الجراحية لا تقبل ولا تغفر الأخطاء.
اخيرا اتمنى من الجميع المشاركة ببعض الاخطاء التى نسيتها وتفيد الجميع والسلام
