امتحان مشرف تربوي رقم 7 اون لاين

🔄 آخر تحديث للملف والموضوع بتاريخ: 2026/05/18

امتحان مشرف تربوي رقم 7 اون لاين

ارفق لكم امتحان اون لاين لوظيفة مشرف تربوي يمكنك الاجابه على الامتحان وعرض النتيجة مع الاجابات الصحيحة نهاية الامتحان بالتوفيق للجميع يمكنك ايضا الاطلاع لباقي لامتحانات بروجوع الى قسم مشرف تربوي بالتوفيق للجميع :

امتحان مشرف تربوي رقم 7 اون لاين

احباب الاردن : تاليا امتحان مشرف تربوي مكون من 20 سؤال من ضمن امتحانات الاشراف السابقة التي تم طرحها مع تمنياتي لكم بالتوفيق اختبر نفسك ...

1 / 20

احباب الاردن : في إدارة الصف، ما التقنية التي تُعزز الانضباط الذاتي لدى الطلاب؟

الاعتماد الكامل على المعلم كسلطة وحيدة داخل الصف

تجاهل السلوكيات السلبية غير المهمة

وضع قواعد سلوكية واضحة بمشاركة الطلاب ومتابعة تطبيقها

فرض العقوبات الصارمة فور وقوع المخالفات

2 / 20

احباب الاردن : وفقًا لنظرية البنائية، كيف يُمكن للمعلم تصميم بيئة تعليمية تدعم التعلم الفعّال؟

استخدام الاختبارات التحصيلية بشكل دوري

التركيز على الحفظ والاستظهار

تحفيز الطلاب على بناء معارفهم من خلال التجارب والتفاعل الاجتماعي

تقديم المعرفة بشكل مباشر ومفصل

3 / 20

احباب الاردن : أي مما يلي يُعد مثالًا على قيادة تربوية متمركزة حول المتعلم؟

ضمان الانتهاء من المقرر قبل نهاية الفصل

دعم المعلمين لتصميم أنشطة قائمة على احتياجات الطلاب

متابعة سجلات الحضور والانصراف

مراقبة التزام المعلمين بالخطة الزمنية

4 / 20

احباب الاردن : أي من الخيارات الآتية يمثل ممارسة حقيقية للجودة التعليمية في عمل المشرف؟

ضبط نتائج الامتحانات

بناء خطط مبنية على تحليل الفجوات وتوثيق التحسينات

تحفيز المعلمين فقط على الإنجاز السريع

التركيز على تحصيل الطلاب فقط

5 / 20

احباب الاردن : في حال رفض معلم التعاون مع المشرف في خطة تطوير أداءه، ما هو الإجراء الأمثل؟

تجاهل الموقف طالما لا يشكو أحد

إجراء لقاء مهني فردي يحترم الخصوصية ويبحث الأسباب

تطبيق العقوبات الإدارية المنصوص عليها

رفع تقرير رسمي فوري للإدارة

6 / 20

احباب الاردن : أي من الإجراءات التالية يُظهر ممارسة فعالة للتقويم التكويني في العملية التعليمية؟

جمع ملفات إنجاز نهاية كل وحدة

متابعة تقدم الطلاب عبر أنشطة صفية يومية وتعديل التدريس بناءً عليها

إعطاء واجب منزلي بعد كل حصة

إجراء اختبار نهاية الفصل الدراسي

7 / 20

احباب الاردن : إذا رُشح المشرف التربوي لقيادة فريق تطوير خطة تحسين مدرسية، ما أول خطوة يجب أن يبدأ بها؟

عقد اجتماع لإعلان الخطة

وضع جدول زمني للتنفيذ

جمع وتحليل البيانات عن واقع المدرسة

صياغة الأهداف العامة

8 / 20

احباب الاردن : في أثناء تحليل نتائج التقييم المدرسي، لاحظ المشرف أن أحد المعلمين يتميز بارتفاع تحصيل طلابه مع تدنٍ واضح في تحصيل طلاب معلم آخر، ما الخطوة التالية؟

تعميم طريقة المعلم المتميز على باقي المعلمين

كتابة تقرير عقابي للمعلم الضعيف

إجراء دراسة مقارنة بين أسلوبي المعلمين وتوثيق نقاط القوة والضعف

نقل الطلاب إلى المعلم المتميز

9 / 20

احباب الاردن : أثناء زيارة صفية، لاحظ المشرف أن الأنشطة الصفية تفتقر إلى التدرج في تنمية مهارات التفكير، ما أفضل أسلوب إشرافي لمعالجة هذا؟

توجيه المعلم إلى الالتزام بخطة الوزارة فقط

توزيع دليل المعلم على جميع المعلمين

عقد لقاء جماعي للمعلمين ومناقشة استراتيجيات التفكير

تقديم تغذية راجعة مكتوبة لإدارة المدرسة

10 / 20

احباب الاردن : أي من الممارسات التالية يعكس تطبيقًا فعّالًا للإشراف التشاركي؟

إعداد خطة إشرافية دون الرجوع للهيئة التدريسية

الاقتصار على تقييم أداء المعلمين في نهاية الفصل الدراسي

دعوة المعلمين للمساهمة في تحديد مشكلات التعلم ووضع حلول جماعية

إصدار تعليمات ملزمة لتنفيذها فورًا

11 / 20

احباب الاردن : أثناء زيارة صفية، لاحظ المشرف أن المعلم يمتلك معرفة علمية جيدة لكنه يفتقر لمهارات إدارة الصف، ما التصرف الأمثل؟

رفع تقرير رسمي للإدارة بدون مناقشة المعلم

عقد لقاء إرشادي فردي يتضمن خطة تطوير مهنية

تدوين ملاحظات دون إبلاغ المعلم

تقديم تغذية راجعة شفهية مباشرة أمام الطلاب

12 / 20

احباب الاردن : في ضوء نظرية فيجوتسكي، كيف يمكن للمشرف دعم المعلمين لتطبيق "منطقة النمو القريب"؟

تكثيف الواجبات وتقصير وقت الأنشطة

الاعتماد على التعليم الذاتي فقط

تدريبهم على التفاعل البنّاء وتقديم الدعم التدريجي للطلاب

حثهم على استخدام الاختبارات التحصيلية

13 / 20

احباب الاردن : أي مما يلي يُعد أبرز مؤشر على فاعلية المشرف التربوي في دعم جودة التعليم؟

تحسن أداء الطلاب والمعلمين وفقًا لمؤشرات أداء قابلة للقياس

تراجع نسبة الشكاوى في المدرسة

ارتفاع رضا أولياء الأمور

ارتفاع نسبة حضور الطلاب

14 / 20

احباب الاردن : إذا كان هناك فجوة واضحة بين التحصيل الدراسي للطلاب وتوقعات المنهج، فإن المشرف التربوي يجب أن يبدأ أولاً بـ:

مطالبة المعلمين بتكثيف الواجبات

إعادة ترتيب أهداف المنهج

تحليل نتائج التقييمات التشخيصية

تعديل أساليب التدريس

15 / 20

احباب الاردن : لاحظ المشرف التربوي أن غالبية المعلمين يستخدمون أساليب تقليدية لا تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين، فما الإجراء الأكثر فاعلية؟

تخفيض محتوى المنهج للتقليل من الضغط على المعلمين

إجراء دروس نموذجية تفاعلية ومتابعة تطبيقها

تقديم دورات نظرية عن الفروق الفردية

مطالبة المعلمين بتغيير طرق التدريس فورًا

16 / 20

احباب الاردن : استخدام اساليب وادوات تقويم متعدده و متنوعه يعبر عن مدى .

يدعم تحقيق الاهداف

تحقيق الثبات

التعليم العادل

التعليم الذاتى

17 / 20

احباب الاردن : يحرص احد الاساتذه على دعم المماراسات التعليميه الجيده لطلابه ويعاقبهم على اخطائهم فاى مبادىء النظريات التربويه التاليه تمكنه من تحقيق فلسفة التدريس

الكليه

البنائية

السلوكيه

المعرفيه

18 / 20

احباب الاردن : عندما يحكم المعلم على اداء طلابه ويتخذ قرار بشان تعديل اجراءات التدريس فهو يقوم بعملية

تقوييم

تقييم

قياس

اختبار

19 / 20

احباب الاردن : عندما يدرس المعلم موضوع عن التربة وانواعها أى الإستيراتيجيات يلجأ

المحاضره

خرائط المفاهيم

المناقشه

حل المشكلات

20 / 20

احباب الاردن : الاتصال التعليمى الجيد يتضمن الجانب

اللفظى و غيراللفظى

اللفظى و البصرى

اللفظى النفعالى

اللفظى العقلانى

Your score is

The average score is 83%

المعلم الأردني على الواتساب
أهم ما يهم المعلم: حلول دورات، أسئلة امتحانات، اختبارات تنافسية ومقابلات.
👈 رابط الانضمام مجموعة واتساب (اضغط هنا)

قناة الواتساب لأهم المستجدات:
امتحانات، اختبارات، أخبار تعليم ومناقشات مهمة للمتابعة.
👈 تابعنا على واتساب (اضغط هنا)