ملخص شروط ومتطلبات الحصول على رتب المعلمين جميع الرتب

ملخص شروط ومتطلبات الحصول على رتب المعلمين جميع الرتب

الرتب معلمين والداريين
أ-رتبة معلم مساعد:- 35%

1-أن يكون حاصلاً على الدرجة الجامعية الأولى أو دبلوم كلية المجتمع الشامل.

2-أن يكون حاصلًا على دبلوم تدريبي معتمد أو اجتاز البرنامج التدريبي.

ب- رتبة معلم:-40%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة معلم مساعد.

2-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة للوزارة مدة لا تقل عن أربع سنوات.

3-أن لا يقل تقدير أدائه في السنتين الأخيرتين عن (جيد).

4-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

5-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

6-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

ج- رتبة معلم أول:-50%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة معلم.

2-أن يكون حاصلًا على الدرجة الجامعية الأولى.

3-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة للوزارة مدة لا تقل عن ثماني سنوات.

4-أن لا يقل تقدير أدائه في السنتين الأخيرتين عن (جيد) على أن تكون السنة الأخيرة منهما (جيد جدا).

5-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

6-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

7-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

د- رتبة معلم خبير:-65%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة معلم أول.

2-أن يكون حاصلًا على مؤهل تربوي أو أكاديمي لا تقل مدة الدراسة فيه عن سنة دراسية واحدة بعد الدرجة الجامعية الأولى (البكالوريوس).

3-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة للوزارة مدة لا تقل عن اثنتي عشرة سنة.

4-أن لا يقل تقدير أدائه في السنوات الثلاث الأخيرة عن (جيد جدا).

5-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

6-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما  المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

7-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

هـ- رتبة معلم قائد:75%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة معلم خبير.

2- أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة للوزارة مدة لا تقل عن ست عشرة سنة.

3- أن لا يقل تقدير أدائه في السنوات الثلاث الأخيرة عن (ممتاز).

4- ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

5- ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

6- ان يكون قد قام بمبادرات إبداعية أوإنجازات مدرسية أومشاريع تربوية وفق سياسة التقييم المعتمدة من الوزارة.

7- ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية

أ- رتبة إداري تربوي مساعد:-35%

1-أن يكون حاصلاً على الدرجة الجامعية الأولى أو دبلوم كلية المجتمع الشامل.

2-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

ب- رتبة مساند تربوي:-40%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة إداري تربوي مساعد .

2-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في الوزارة أو في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة لها مدة لا تقل عن أربع سنوات.

3-أن لا يقل تقدير أدائه في السنتين الأخيرتين عن (جيد).

4-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

5-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

6-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة  والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

ج- رتبة إداري تربوي أول:-50%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة مساعد تربوي .

2-أن يكون حاصلًا على الدرجة الجامعية الأولى حدا أدنى.

3- أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في الوزارة أو في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة لها مدة لا تقل عن ثماني سنوات.

4-أن لا يقل تقدير أدائه في السنتين الأخيرتين عن (جيد جدا).

5-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

6-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

7-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

د- رتبة إداري تربوي خبير:-65%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة إداري تربوي أول .

2-أن يكون حاصلاً على مؤهل تربوي أو أكاديمي لا تقل مدة الدراسة فيه عن سنة دراسية واحدة بعد الدرجة الجامعية الأولى (البكالوريوس).

3-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في الوزارة أو في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة لها مدة لا تقل عن اثنتي عشرة سنة.

4-أن لا يقل تقدير أدائه في السنوات الثلاث الأخيرة عن (جيد جداً).

5-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي.

6- ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما  المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

7-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية.

هـ- رتبة إداري تربوي قائد:-75%

1-أن يكون حاصلًا على رتبة إداري تربوي خبير .

2-أن يكون قد أمضى خدمة فعلية في الوزارة أو في التعليم في المؤسسات التعليمية الحكومية التابعة لها مدة لا تقل عن ست عشرة سنة.

3-أن لا يقل تقدير أدائه في السنوات الثلاث الأخيرة عن (ممتاز).

4-ان يكون قد اجتاز البرنامج التدريبي .

5-ان يكون قد اجتاز تقييم الكفايات التخصصية أو المهنية أو كليهما المعتمد من الوزارة لهذه الرتبة.

6-ان يكون قد قام بمبادرات إبداعية أوإنجازات مهنية أومدرسية أومشاريع تربوية وفق سياسة التقييم المعتمدة من الوزارة.

7-ان يكون قد اجتاز تقييم أداء متعدد الأطراف المعتمد لهذه الرتبة والقائم على نواتج الممارسة المهنية

قروب واتساب استفسارات الرتب https://chat.whatsapp.com/IDdJDHx6t6kKJa5BNT4Q4Y

مواضيع تهم الرتب ايضا

المعلم الاردني على الواتساب
اهم ما يهم المعلم حلول دورات اسئله امتحانات واختبارات وامتحانات تنافسية مقابلات
رابط الانضمام
https://chat.whatsapp.com/JRH3Zj2Ndu2GHaxV1lbAtV

قناه الواتساب لاهم المستجدات امتحانات اختبارات اخبار تعليم ومناقشات مهمة للمتابعة

https://whatsapp.com/channel/0029Va6vyKM8kyyVjtaBoY0i

المجموعة خاصة ومخفية للارقام

One Reply to “ملخص شروط ومتطلبات الحصول على رتب المعلمين جميع الرتب”

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *