مهام مشرف غرفة المتميزين والموهوبين في المدرسة

مهام مشرف غرفة المتميزين والموهوبين في المدرسة

أ – تحدد متطلبات مسمـى وظيفة مشرف غرفة المتميزين والموهوبين فـي المدرسة بالتخصصات الآتية،
بحسب الأولوية :

1. الدرجة الجامعية الأولى – تربية خاصة .
2. الدرجة الجامعية الأولى – علم نفس تربوي .
3. الدرجة الجامعية الأولى – أحد التخصصات العلمية (رياضيات ، فيزياء ، كيمياء ، أحياء ، علوم ارض) .
   وخبرة خمس سنوات في مجال التعليم منها ثلاث سنوات على الأقل في مجال تخصصه .
   ب- تحدد مهام مسمى وظيفة مشرف غرفة المتميزين والموهوبين ومسؤولياته ، بالآتية :
4. يعد خطة سنوية خاصة بفعاليات غرفة المتميزين والموهوبين .
5. يختار الطلبة المرشحين للاستفادة من غرفة المتميزين والموهوبين .
6. يحدد مستوى الأداء الحالي للطلبة المرشحين ، ويحدد اهتمامات الطلبة وقدراتهم ، ومن ثم يطور الخطة التربوية الفردية للطالب بالتعاون مع فريق الغرفة .
7. يعد الخطة التطويرية الاثرائية وفق احتياجات كل طالب منفرداً .
8. ينظم ملفات الطلبة ، وأوراق العمل الخاصة بهم .
9. يشرف على عمليات التوثيق كافة داخل الغرفة ، وينظم سجلات هذه الغرفة (سجل متابعة فعاليات الغرفة، سجل حضور وغياب الطلبة ، سجل الانجازات العام ، سجل الزيارات ، سجـل الإبداعات ، سجـل اجتماعات
   الطلبة مع أولياء الطلبة والمعلمين، سجل متابعة أداء المعلمين داخل الغرفة، سجل تقييم أداء الطالب لنفسه) .
10. يعمل على نشر التوعية بفعاليات غـرفة المتميزين والموهوبين داخل المدرسة ، وخارجها عـن طريق اللقاءات مع المعلمين ، وأولياء الأمور ، والنشرات ، والإذاعة المدرسية .
11. يشرف على الفعاليات كافة التي تتم في غرفة المتميزين والموهوبين بالتعاون مع المعلم المعني .
12. يقوم بعملية حوسبة التعليم داخل غرفة المتميزين والموهوبين .
13. يعمل على تشغيل الأجهزة ، وإعداد الزوايا داخل الغرفة .
14. ينظم جدول حصص للفعاليات التي تنفذ داخل الغرفة أسبوعياً .
15. يشرف على الطلبة في حال غياب المعلم الذي يخدم في هذه الغرفة .
16. يتابع عمل الخطط التربوية الاثرائية الفردية وتنفيذها .
17. يعطي الطلبة الموهوبين حصصا تتعلق بـ : تعليم مهارات التفكير ، كيفية إعداد المشاريع الإبداعية ، مهارات حل المشكلة الإبداعي ، تحديد اهتمامات الطلبة ، القيادة …. الخ .
18. يعمل حلقة وصل بين المعلم الذي يدرس في الغرفة ، ومعلم الصف العادي ، والمشرف ، والمدير.
19. يعمل على تهيئة العاملين في المدرسة ، والطلبة لبرنامج الغرفة .
20. يجري تقييما فصلياً ، وسنوياً لأثر البرنامج على أداء الطلبة ، وتطوير قدراتهم .
21. يتسلم عهدة موجودات هذه الغرفة كافة .