مهام معلم غرفة اضطرابات النطق واللغة في المدرسة

مهام معلم غرفة اضطرابات النطق واللغة في المدرسة

أ-تحدد متطلبات مسمى وظيفة معلم غرفة- اضطرابات النطق واللغة بالدرجة الجامعية الأولى تخصص (سمع ونطق أو سمعيات).
ب-تحدد مهام مسمى وظيفة معلم غرفة- اضطرابات النطق واللغة ومسؤولياته على النحو الآتي:
1.يعد الخطة السنوية الخاصة لغرفة النطق.
2.يشارك في اللجنة المشكلة في المدرسة المتخصصة بإحالة الطلبة إلى غرفة النطق واللغة للاستفادة منها.
3.يطبق الاختبارات التشخيصية على الطلبة ذوي اضطرابات النطق واللغة.
4.يشارك بإجراء الدراسات الخاصة بتطوير الخدمات التي تقدم للطلبة الذين يعانون من اضطرابات في النطق واللغة.
5.يحتفظ بمعلومات وبيانات عن البرامج والطلبة الذين لديهم اضطراب في النطق واللغة.
6.يعد الخطة العلاجية الفردية ويتابع تحقيق الأهداف.
7.يعد نشرات توعية وتثقيف وكتيبات في مجال اضطرابات النطق واللغة.
8.يشارك بحضور الندوات واللقاءات على مستوى الوزارة والمديريات للتعرف على أحدث الأساليب للتعامل مع الطلبة الذين لديهم اضطراب في النطق واللغة.
9.يفعل السجلات الخاصة بغرف اضطراب النطق واللغة.
10.يتابع تحصيل الطلبة داخل الغرف الصفية العادية بالتعاون مع المعلمين.
11.يعمل على نشر التوعية بفعاليات غرف النطق واللغة داخل المدرسة وخارجها.
12.يعد التقارير الفصلية عن حالة الطالب.