عمان - الراي - يقوم مشروع المنار في المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية باجراء مسح ميداني بالتعاون مع دائرة الاحصاءات العامة، بهدف استطلاع آراء اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية (الحكومة والخاصة) حول التعليم الجامعي في الاردن، من خلال قياس درجة رضا اعضاء هيئة التدريس عن جودة التعليم الجامعي وعن مستويات الطلبة والمناهج الدراسية التي يقومون بتدريسها وقياس مدى مساهمتهم ومشاركتهم في اتخاذ القرارات في المؤسسات التعليمية وغيرها، ومدى انفتاح اعضاء هيئة التدريس مع الخبرات الاجنبية في طرق التدريس والمحتوى العلمي للمناهج بالجامعات الاجنبية وقياس نسبة الابحاث المنشورة لاعضاء هيئة التدريس عالمياً مقارنة باجمال الابحاث التي قاموا باعدادها خلال الحياة الوظيفية والتعرف الى مستوى مساهمة اعضاء هيئة التدريس في نشاطات خدمة المجتمع.
وقد باشرت دائرة الاحصاءات من خلال باحثيها الميدانيين وبالتعاون مع المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي بعملية جمع البيانات من اعضاء هيئة التدريس الذين ظهروا في عينة الدراسة التي اختيرت بطريقة عشوائية وممثلة للجامعات الاردنية العامة والخاصة وللرتب الاكاديمية الاعضاء هيئة التدريس وحسب الكليات التي يدرسون بها. وتضمنت اداة البحث مجموعة من الابعاد ذات الصلة بالتعليم الجامعي حيث تضمنت بيانات الخبرة في مجال النشاط البحثي وانشطة خدمة المجتمع وتطوير التعليم العالي عن طريق هيئة الاعتماد بالاضافة الى فقرات تقيس درجة رضا اعضاء هيئة التدريس عن اداء منظومة التعليم العالي ونظام التقييم والتدريب والخدمات التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة، كما تضمنت الاداة فقرات مفتوحة الاجابة حول المعوقات ومقترحات تطوير التعليم الجامعي في الاردن.
وقال مدير مشروع المنار الدكتور نادر مريان ان تقرير الدراسة سينجز في شهر تشرين اول من هذا العام وتوفير بيانات منتظمة وموثقة تعبر عن آراء اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الاردنية حول التعليم الجامعي في الاردن تعين صانعي السياسة في التخطيط لتحقيق وظائف التعليم الجامعي بصورة اكثر فاعلية.
المفضلات